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发布日期:2018-11-09 来源: 作者: 点击数:

    为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神,落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育工作指南》要求,充分发挥课程育人主渠道作用,提高德育课程育人实效性,2018年11月5日,2018年东莞市中小学义务教育阶段德育课程建设展示交流活动在东莞外国语学校体育馆顺利举行。东莞市副调研员周少波、北京师范大学哲学与社会学院副教授李晓东、广东省教育研究院教研员钟守权等领导和专家,东莞市各中小学教师共计1000余人参与了此次活动。

    开幕式上,我校尹效登校长首先代表学校致欢迎辞。尹校长代表学校首先对各位领导、专家、老师的到来表示了热烈的欢迎,并就学校的整体情况,尤其德育课程建设情况进行了介绍。

    紧接着,东莞教育局副调研员周少波发表了讲话。他首先表达了对全体老师的问候,然后结合当前教育发展形势就课程育人建设提出了系列建议和要求。他指出:要提升教师课程育德力,培育学生核心价值观,关键有三点,一要把准德育教师角色,落实“立德树人”任务;二要把准德育课程要求,发展学生道德认知;三要把准德育规律,增强德育课程实效。周处长的讲话引起了现场老师的共鸣,获得了一致的好评。

    开幕式结束后,共有四位老师进行了现场授课,他们分别是:东莞市外国语学校的杨茹老师带来九年级道德与法治教育课例《共筑生命家园》,长安中心小学曾文燕老师带来二年级课例《玩得真开心》,南城阳光实验中学的郭凡老师为我们带来课例《走近老师》,莞城中心小学杨雪老师带来课例《大家排好队》。四位老师以不同的方式为现场观众呈现了四节精彩的课例,赢得了现场观众阵阵掌声。

    广东省教育研究院教研员、特级教师钟守权结合上述老师的课例开展了主题为“道德与法治课程教学新视野”的讲座。钟守权老师高度肯定了授课老师的精彩表现,并就当前如何进行道德与法治课程教师发表了精彩的演讲。随后,北京师范大学副教授李晓东老师对四个课例进行了精彩点评,认为四个课例都很好吸引住了学生,体现了学生主体地位,也很好地实现课程育人功能。李教授还结合当前课程改革新特点与广大老师分享了他个人对如何提升课程育人有效性的思考。

    短短一天的时间,通过观课、研讨、听专家讲座,现场老师们纷纷表示,收获良多,干货满满,对自己的教学带来了很多启迪和思考。老师们纷纷表示:一定要进一步解放思想,变革教学模式,还德育课堂本来的美丽与风采,给孩子们本属于他们的思考和感动!让孩子们在我们的教室里,绽放由衷的笑容,呈现真正的思考,享受精神的成长!


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东莞市教育局副调研员周少波讲话


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东莞外国语学校校长尹效登致欢迎辞


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北师大副教授李晓东发言


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广东省教育研究院教研员钟守权发言


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授课现场


撰稿:张晓维、杨  茹

审稿:付嘉豪

编辑:陈钰尧